Campamento Digital Ceroveinticinco

 

Sábado 3 de mayo desde las 14 hs hasta el amanecer en el CEC

El sábado 3 de mayo, Ceroveinticinco desembarcará nuevamente en uno de los galpones frente al río... En esta oportunidad, el Centro de Expresiones Contemporáneas será el escenario de un encuentro diferente que comenzará por la tarde y durará casi hasta el amanecer: “Campamento Digital Ceroveinticinco”. En este espacio, lo virtual y el universo de las nuevas tecnologías de la comunicación cobrarán especial trascendencia para que los  jóvenes y también los “más chicos” puedan participar de diversas propuestas como charlas, mesas de discución, performances, animaciones, videos, música, e instalaciones interactivas, entre otras.

Actividades

Espacio LowLab – Planeta X
Carmen Pezido, Fabricio Caiazza, Federico Lazcano, Inne Martino y Luis María Springolo-  http://hacklab.planeta.org.ar

Instalación interactiva basada en Processing – about: mirrors

Instalación interactiva que propone al espectador -participante la posibilidad de transgredir y distorsionar su propia imagen, jugando con un espejo que escucha.

Descripción: una webcam captura la imagen del participante y refleja en el tiempo real en una interface que simula un espejo, la imagen proyectada se distorsiona cuando el particpante habla, grita o produce sonido. El sonido se captura con un micrófono, y se procesa mediante un programa desarrollado en processing específicamente para esta istalación.

Laboratorio de computadoras utilizando Software Libre - LabLinux

Se presentan tres distribuciones de GNU/Linux en computadoras para la utilización por el público. Tendrán instalados respectivamente Ubuntu, Kubuntu, Xubuntu, donde podrán experimentar con software de edición de imágenes, audio, juegos, modelado, 3D y aplicaciones de internet. Los participantes contarán con asesoramiento.

Instalación demostrativa sobre la plataforma Arduino – ChillOut Arduino
           
En este rincón se presentará la plataforma Arduino, con una instalación que incluye un sensor y LED, la cual será explicada a quiénes visiten el lugar. Se mostrarán videos sobre proyectos que utilizan Arduino.

 

Instalación Audiovisual interactiva – Gabinete de Electroacústica UNR - Luis Tamagnini, Ing. Pablo Miechi, Sebastián Pincirolli

            El proyecto es una instalación audiovisual-interactiva. Es un espacio de unos 25 metros cuadrados, de forma rectangular o cuadrada, con aberturas para la circulación del público. Dentro del espacio se proyecta una imagen de video de 4 m. x 3 m. Además hay un sistema cuadrafónico de sonido y micrófonos (de 2 a 4) a disposición del público. El público interviene hablando o generando sonidos con la voz o con el cuerpo o con objetos. Estos sonidos son amplificados, procesados y especializados, generando una textura sonora, espacial e irreal. Además el sonido modifica de manera sincrónica aspectos de la imagen, generando un correlato entre la componente sonora y la visual, que el público reconoce provocada por sus propios estímulos. Cuando estos desaparecen, la situación vuelve gradualmente a un estado inicial estático y ambiental.

Crea tu propio E-book- Equipo Ceroveinticinco
Actividad destinada a niños de 9 a 12 años.

Esta actividad es un espacio lúdico-interactivo donde los niños tendrán la oportunidad de crear su propio e-book a partir de determinados disparadores temáticos. Los chicos podrán sentarse y elegir una opción en una pantalla de PC a través de un software que recreará la portada de un libro. Cada opción tendrá una foto/imagen y un texto que representará el comienzo de una historia. Los participantes podrán continuar la historia escribiendo una cierta cantidad de caracteres. Cada uno que participe continuará la historia en función del último párrafo que escribió el participante anterior y así sucesivamente. Finalmente se confeccionará un libro que contendrá los cuentos que surgieron a partir de los disparadores mencionados. Este libro se subirá on line al sitio web del Programa Ceroveinticinco: www.ceroveinticinco.gov.ar

 

Safari fotográfico – Federico Tinivella

El safari es una propuesta para que los jóvenes y los más chicos puedan  ser protagonistas del evento registrando lo que allí ocurre a través de imágenes.
Se convocará a todos aquellos que hayan llevado cámara digital y/o celulares con bluetooth a tomar fotos del Campamento. Luego del registro, los chicos bajarían las fotos a una compu y un diseñador trabajaría las imágenes (posproducción). Las mismas se proyectarán de manera contínua en una pantalla gigante.

 

Un millón de miradas – Area Derechos Humanos - Secretaría de Cultura y Educación- http://unmillondemiradas.com.ar

Un Millón de Miradas tiene como objetivo principal arribar a una conceptualización dinámica y colectiva sobre Derechos Humanos y Ciudadanía mediante la utilización de herramientas tecnológicas que permiten viabilizar la participación ciudadana en la construcción de nociones y percepciones de la ciudadanía sobre los Derechos Humanos.
Un mapa de la ciudad construido por un millón de pixeles se ofrece al visitante que entre al sitio. Cada píxel en el mapa de Rosario representa la posibilidad de elegir un lugar propio donde publicar lo que se desee. Cada uno de estos espacios irá cartografiando a la ciudad, permitiendo apropiaciones, construcciones colectivas y resignificación simbólica de los recorridos urbanos.   En ellos se pueden publicar textos, citas, poesías, dibujos, fotos, etc.
Además, el sitio permite participar de foros de discusión y encuestas on line, descargar documentos sobre Derechos Humanos y suscribirse a una lista de correo para recibir información sobre actividades y el boletín quincenal de la Oficina de Derechos Humanos.

Tecnología para ilustrar paredes - Fabricio Caiazza
Para niños de 7 a 13 años

Esta actividad propone un taller de pintura-mural utilizando tecnología digital con el objetivo de incentivar la auto-confianza y la cooperación a través de la construcción en equipo.
El taller representa una oportunidad para trascender el tamaño convencional de la expresión infantil involucrando la tecnología y el propio cuerpo en una dinámica creativa.

Modalidad

Paso 1: (Duración: 2 hs) Construcción de bocetos individuales en pequeños trozos de papel y retro-proyección de los mismos sobre una superficie común (empapelada).Descarga de archivos fotográficos (cámaras digitales, teléfonos celulares) en la PC y proyección de los mismos sobre la superficie común.
Paso 2: (Duración: 4 hs) Se realizará la transferencia de los bocetos y las fotografías, con fibrones, sobre la superficie común empapelada. Luego se aplicarán colores con pinturas y pinceles.

I2off. org + r3ender.net – work+art+design+video – José e Iván

            Esta propuesta unifica las artes escénicas, audio y video en tiempo real, en un mismo escenario, de forma programada. Cada show se vive como un experimento, completando el conjunto con artistas invitados, djs y grafiteros.

Workshop y muestras de visuales - Pablo Pacheco y Sebastián Valdivia- www.miacampante.com

            El colectivo miacampante presenta su particular propuesta con presentaciones visuales y audiovisuales interpretando sus propias canciones sincronizadas con videos en tiempo real.

y además..

Escuela para Animadores – Pablo Rodriguez Jaúregui, Alfredo Piermattei, Leandro Simoniello, Germán Malissia www.escuelaanimadores.com.ar

            La escuela propone en este caso, acercar a los niños y jóvenes a la realización audiovisual a través de diversos medios tecnológicos como teléfonos celulares, computadoras, internet y cámaras fotográficas digitales. La idea invitar a todos a crear, trabajar y relacionarse con el mundo del cine de animación desde lo lúdico.

3 Actividades Didácticas: “Propuestas - Juego”

1- “Karaoke Animado”: Realización de un video clip animado.
Modalidad: Se filmará al participante sobre un fondo verde, para después montar las imágenes en un software de edición digital, junto a escenarios previamente dibujados y animados, y a un tema musical elegido por él. El participante tendrá a su disposición, además de una lista de temas musicales, indumentaria divertida para disfrazarse.

2- “Títere Digital”: Animación de personajes digitales
Modalidad:El participante elegirá un personaje prediseñado y articulado digitalmente y lo animará en un software con la asistencia del coordinador.

3- “Pen Tablet”: Dibujo digital y animación.
Modalidad: El participante dibujará sobre una tableta gráfica digital, utilizando un software de animación . Asistido por un coordinador podrá realizar pequeñas animaciones.

Taller de Robótica – Marcela Botta
Actividad destinada a niños de 5 a 12 años.
Esta actividad va a estar compuesta de dos espacios que van a funcionar conjuntamente. El primero de ellos va a ser un lugar donde los chicos podran sentarse y armar, con un material especial y destinado para ello, una serie de modelos siguiendo las indicaciones dadas por un coordinador. Los chicos podrán armar autos, camiones, gruas, motos o cualquier otro tipo de vehículos.
El segundo será un espacio que va a estar compuesto por una maqueta de un barrio, que funciona como banco de prueba de las construcciones armadas por los chicos en el primer espacio. Aqui ellos podrán acercarse con sus modelos, colocarlos en la maqueta y moverlos utilizando la computadora donde va a estar cargado un software especial para programar en robótica.

Esto es un Poema – Texto, tránsito y música: la ciudad como interfaz - Daniel Castanheira - www.grupohapax.com

Esta actividad propone a la ciudad como interfaz, como parte de una poética en permanente construcción en donde sus habitantes pueden escribir y musicalizar con el movimiento de su cuerpo.
“Esto es un poema” es una performance que intenta metaforizar el movimiento en la ciudad mediante una tecnología de localización espacial y de reenvío de información.

Modalidad

Paso 1: El performer Daniel Castanheira va a caminar por la ciudad equipado con un GPS y un celular bluetooth. El GPS es un sistema que permite la localización en coordenadas espaciales (longitud/ latitud) y el celular con bluetooth reenvía esa información a un servidor de Internet preparado con un software que traza la ruta y manipula sonidos.
 
En su movimiento dibuja una palabra. En su tránsito, además, integra sonidos que son vocalizaciones de estas palabras, previamente sampleadas y grabadas, pero distorsionadas, retonalizadas, octavadas, deconstruidas e reconstruidas según el software mencionado, que modifica las variaciones sonoras (volumen, eco, tonalidad) de acuerdo a las coordenadas espaciales que se envían mediante la escritura el GPS. La idea es que estas voces sean deformadas en total imbricación con el movimiento y el desplazamiento en el cual se integran.
 
Paso 2: En simultáneo, la escritura realizada por el movimiento del performer resulta proyectada sobre una pantalla. Asimismo, en dicho espacio llegará el sonido de las vocalizaciones, producido también por su desplazamiento en la ciudad.

Se trataría entonces de pensar la poética tecnológica de la ciudad en una dimensión de tres planos:
1-La palabra espacial, diseñada por el cuerpo en movimiento;
2-La palabra escrita, fruto del movimiento, que podrá ser vista en la pantalla por la mediación tecnológica antes mencionada de GPS e GSM. (El celular y su tecnología GSM sirven para enviar las coordenadas que recibirá del GPS vía bluetooth como una llamada telefónica normal, como los celulares que tienen acceso a e-mails o Internet en general);
3-La palabra sampleada y grabada, sonora, que mediada por el mismo mecanismo de la escritura, se transforma en música electrónica.

Mesas de Discución Espontánea

Charlas – Espacio del Bar
Pablo Mancini, Federico Picone, Iván Adaime, Federico Lazcano, Luis María Spríngolo, Alejandro Sena, Sebastían Criado, Fernanda Rubio, Federico Aikawa y más...

       

leña.